一直以來都只專注在吵偉的英文是因為我覺得在台灣這個以中文為主的環境不用怕學不好中文。有一次跟友人媽媽聊天時她隨手給我看了一下她國小二年級女兒的造句，寫的生動有趣好有畫面感讓我感到很驚訝，後來才知道人家是從小就開始培養中文語感，文學素養也是這樣一點一滴堆疊的！
身為一名以文筆謀生的文青媽媽（很敢講）頓時如夢初醒，對啊，如此熱愛中文文字的我怎麼沒想到要帶著吵偉一起探索國字的美好呢？在台灣中文的基礎學習是從注音開始，而且說真的注音如果沒有像英文自然發音那樣從早教做起，等到國小要直接上陣時才來亡羊補牢就為時已晚，孩子的挫折感會很大。
於是我決定要好好帶著吵偉一起從學注音開始！BUT⋯我不會注音啊啊啊（落漆到哭）！因為阿秤在馬來西亞學的中文系統是漢語拼音（俗稱羅馬拼音），所以注音對我來說像日文泰文一樣，是一個全新的語言符號！然後偷偷告訴你：我其實有點在逃避不想學，因為手機電腦打字都嘛可以設定羅馬拼音根本不需要學啊。XD
不過再怎麼逃避，只要吵偉會在台灣就學，我就必須得面對啊！還好手邊有這一套擱置了很久沒有去看、細細翻看後好想巴自己為何不早點拿出來的《ㄅㄆㄇ唱學兒歌》，讓我可以和吵偉一起從熱愛的新詩式兒歌開始，不再抗拒ㄅㄆㄇ、無痛學注音！
《ㄅㄆㄇ唱學兒歌》是一套0-7歲孩子都能輕鬆唱學的中文兒歌點讀書，書中共37首兒歌，是為了低幼小讀者能一邊念唱兒歌，一邊愉快學習ㄅㄆㄇ而全新創作的。每一首兒歌，都以一個注音符號為「主角」，不管是明快響亮還是優美輕柔的節奏韻律，都能吸引孩子的耳朵專注傾聽，跟著好聽的旋律歡唱，進而朗讀念誦打好中文底子。
打開《ㄅㄆㄇ唱學兒歌》整體設計是很療癒的柔和色系，插圖童趣可愛走的是一種連大人也會喜歡的文青風。內容物包括2本點讀兒歌圖畫書、2片CD（一張歌曲、一張伴奏音樂）、2張雙面點讀小卡和1張點讀大海報（不含點讀筆，須另購）。
點讀兒歌圖畫書分為上下兩冊，點封面啟動點讀功能可連續播放37首兒歌，翻開內頁是一個注音為一個跨頁，右半部是注音、歌詞和筆順，左半部是故事意境和伴奏音樂。
下冊最後一頁是完整37個注音列表，點小兔子圖案會連續朗讀37個注音，也可分別點讀符號有老師發聲，再點其他圖案如小車子、積木等會有情境聲，孩子會感到很驚喜！
套組附兩片CD，一張歌曲、一張伴奏音樂，提供給爸爸媽媽出遠門時在車上播放打發時間。我家因為沒有CD Player所以我習慣copy出來存在手機，隨時可以播放聽歌。
強大的點讀小卡當然不能少！收藏在收納冊裡帶著走，讓孩子可以自行隨點隨聽非常方便。
還有精美的點讀海報，點左下角「ㄅㄆㄇ唱學兒歌」會連續播放37首兒歌，分別點彩蛋的上半部是該注音的歌曲，下半部則是標準的老師發出該注音的發音。
以前我家不太貼兒童教材海報，但自從有了KidsRead的教材後附的點讀海報我都貼好貼滿，尤其是《ㄅㄆㄇ唱學兒歌》這張柔和色系搭配可愛插畫的設計，貼在牆上不擔心破壞居家整體美感。
自從我這樣貼在牆上後，吵偉有事沒事就會拿起筆點讀，不知不覺就把37首注音兒歌都唱會了。我想要帶著他一起唱學時他都已經非常熟悉了，完全把我遠遠拋在後頭，等等我啊孩子…..！
影片是吵偉這陣子跟這套《ㄅㄆㄇ唱學兒歌》混很熟的紀錄，連吃早餐都要陪ㄅㄆㄇ到底是有多愛？
卡啦版也難不倒他！
那麼棒的獨家點讀版《ㄅㄆㄇ唱學兒歌》真的讓我相見恨晚啊，接下來讓我跟大家好好介紹，看看這套注音教材是如何俘虜我和吵偉的心。
動聽的37首原創兒歌
《ㄅㄆㄇ唱學兒歌》裡面的每一首兒歌都以一個注音符號為「主角」，歌詞是金鼎獎兒童文學作家林芳萍創作、台灣知名音樂工作室酷米音樂專業編曲，並由廣播金鐘獎主持人王晴演唱，曲風多元、朗朗上口，在家當作遊戲時的背景音樂播放聽著心情很愉快。
影片是吵偉學唱注音ㄅ的「布娃娃」，是他最愛的歌曲之一。
意境優美的詩情畫意
有別於一般我們對注音類教材較為生硬的刻板印象，它是一套可以讓孩子在學注音之餘，還能培養對文學藝術的敏銳度與感受力的中文教材，文字間提供詩意的美感經驗，世間萬物皆有情，孩子可以在兒歌情意教育的陶冶中，涵蘊出一顆溫良柔軟的心。
療癒系插畫和配圖
兩本圖畫書療癒人心的畫風，色彩溫暖柔和、圖案童趣可愛，不僅小孩愛大人也著迷，搭配百聽不厭的各式曲風，每個注音都化身為精靈詩人帶著你唱遊，學注音根本沒有想像中痛苦啊！
阿秤精選了幾首我和吵偉特別喜歡的注音歌曲，帶大家一起賞析這些美好的詩詞和好聽的旋律。
ㄊ– 小螳螂煮湯
歌詞：小螳螂煮湯，湯太甜，加點鹽，湯太鹹，加點湯。湯太燙，等它涼。湯太香，小螳螂通通喝光光！
小螳螂要煮湯囉，大家猜猜它怎麼煮？答案是：湯若太甜就加點鹽，湯太鹹就加點糖！是不是讓你莞爾一笑？最後煮出來的湯太香，小螳螂通通喝光光了。
每一首歌詞不僅有押韻還出現大量含有該注音符號的國字，比如ㄊ：「螳」、「湯」、「太」、「甜」、「糖」、「燙」、「它」、「通」。
一起來聽聽「ㄊ– 小螳螂」煮湯吧！
ㄍ－小火鍋
歌詞：小排骨，跳舞啦。小香菇，轉圈啦。小貢丸，變胖啦。小蛤蜊，打嗝啦。小火鍋，要滾啦。小乖乖，喊餓啦。咕嚕！咕嚕！咕嚕！咕嚕！
阿秤是名副其實的火鍋控，一年四季都可以吃不厭，所以這首是我最喜歡的曲目之一。「小火鍋」裡的小排骨、小香菇、小貢丸、小蛤蜊全部搖身一變活脫脫的人，又跳舞又轉圈又打嗝，還會變胖呢！
一起來聽聽「ㄍ－小火鍋」吧！
ㄖ- 公共汽車人擠人
歌詞：公共汽車人擠人！有人忍著，有人哭著，有人坐著，有人站著。有人喊著：「好熱！好熱！」有人嚷著：「下車！下車！」
人擠人的公共汽車勾起了我以前唸書時的回憶，每天清晨六點準時在公車站等車，車子上看到人生百態，有人坐著有人站著有人睡著，到站按鈴怕司機沒聽到會喊「下車！下車！」。作者把人擠人的公車形容得真實又生動，而且押韻用詞簡單卻很到位！
一起來聽聽「ㄖ- 公共汽車人擠人」吧！
ㄉ– 大雨滴小雨滴
歌詞：大雨點，小雨點，吊在屋簷盪鞦韆。大雨滴，小雨滴，摔到稻田溜滑梯。點點滴滴！點點！滴滴！點點滴！滴！
我好喜歡作者將雨點擬人化，大小雨點吊在屋簷像在盪鞦韆，大小雨滴，掉到稻田的稻草葉上變成水珠，像在溜滑梯一樣，與孩子最喜歡的遊戲結合，讀起來很有畫面感。最後的「點點滴滴！點點！滴滴！點點滴！滴！」搭配節奏，特別設計這樣的斷句來表達雨滴的節奏，更展現了中文字的奧妙！
一起來聽聽「ㄉ– 大雨滴小雨滴」吧！
ㄦ- 媽媽的耳朵
歌詞：山的耳朵，聽見羊兒鳥兒唱的歌兒了。風的耳朵，聽見花兒草兒說的話兒了。媽媽的耳朵，聽見小娃兒哭了，小娃兒笑了。
這首運以「ㄦ」為主角的詞運用了山、風的和媽媽的耳朵聽見它們最在乎的，這樣的對比式意境深深打動我，只要是媽媽都會對這首很有感啊！我手癢好想加一段：爸爸的耳朵，聽見手機兒震了，手機兒響了。
一起來聽聽「ㄦ- 媽媽的耳朵」吧！
ㄤ-香香的花瓣
歌詞：小露珠，花裡藏。滾一滾，躺一躺，又跳下，又跳上。亮亮的月光，會幫她蓋棉被。香香的花瓣，是她的彈簧床。
可愛的小露珠有有亮亮的月光當她的棉被，還有香香的花瓣當彈跳床，是不是很像我們對家裡的寶貝一樣，世上最好的都會給他呢？作者的這首詩歌可以帶著孩子發揮無限想像力，感受萬物有情的道理。
一起來聽聽「ㄤ-香香的花瓣」吧！
ㄩ- 橘子紅菊花橘
歌詞：橘子紅，橘子綠，年年秋天來，年年秋天去。菊花橘，菊花白，朵朵園裡謝，朵朵園裡開。
這首秋意濃的詩運用了上聯對下聯的對稱，橘子熟時紅未熟時綠、秋天來去、花謝花開⋯帶著孩子用簡單卻不失優美的詩情畫意認識秋天，是一件很浪漫的事！
一起來聽聽「ㄩ- 橘子紅菊花橘」吧！
我喜歡這套書可以讓我帶著吵偉一起用最輕鬆的方式學注音，以吵偉目前快三歲半的使用心得為例，我是把它當作兒歌每天在播放讓他唱出中文的語感，並不急於要驗收成果的。我計劃之後會以這套《ㄅㄆㄇ唱學兒歌》為主軸自己設計一個像「玩樂ABC」那樣的活動，加入生動有趣又多元的手作、美勞、五感遊戲等元素，讓吵偉歡樂學注音，到時會再跟大家分享囉！
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